全日制的时间如何安排？

从早8:00 至 晚22:00，全天的学习、生活、一日二餐等，全部都使用英语，具体的每天课程安排如下
7:30起床
8:00-9:00 发音课程(测试需要参加发音课程的学员请务必到语音室参加二周为一个周期的音标强化训练
早读(必须参加,可以自选教材资料.)
9:00--9:45 上课
9:45--9:55 休息
9:55--10:40 上课
10:40-10:50 休息
10:50-11:30 上课
11:30-14:00 中餐和午休
14:00-14:45 上课
14:45-14:55 休息
14:55-15:40 上课
15:40-15:50 休息
15:50-16:30 上课
16:30-16:40 休息
16:40~17:30 国际文化交流课,电影课、新概念电教课、自习
17:30-18:30 晚餐及休息
18:30~20:30 中教语法课程（中、低级班,即level 1~2学员参加)
《走遍美国》听力课(Level 2~3学员参加) 实战训练课
20：30-22：00复习当天所学内容,并为第二天的新内容做预习动作.
22：00-23:30:00 冲凉、洗衣
22：00-23:30:00 准点关灯睡觉
注：休息时间，学生中心开放，学员可借阅图书、 DVD 等。

从早上8:00早餐开始一直延续到晚上8:30分。培训时间是否太长？

休息和用餐时间的交流，都是培训的内容安排之中。
    学习语言和学习其它知识是不一样的,除了教学时间外,更需要大量的 时间和 老师交流，来帮助学员将所学的知识运用起来, 它需要投入大量的时间去练习的，这也就是我们这样安排课程的目的。可能学习1个小时的知识,但是要真正掌握它,熟练地使用它,需要花2个小时甚至更长的时间。
    教学英语很多学校都可以做到，但是教您如何去使用英语，并且还有老师来指导和陪练，是很多学校都没有时间化精力去运作的。很多人参加了很多的英语培训班觉得学习没有效果的原因就在于此。在每天主要课程之外，我们安排一些比较轻松的课堂教学，主要是帮助学生运用所学知识。当学生觉得学以致用时，学习的兴致就更大，也就更容易取得更大的成绩了。同时，也不会因为培训时间太长感到疲倦乏味。

你们以两周为最小教学周期，中途可以接受新生入学吗？

原则上我们不允许插班，但如确有特殊情况可酌情考虑。因为教学计划是两周制的(周一至周五)，前后的课程都是相互影响的，如果中途来学习，前面授课内容都不知道，没有办法进入状态，老师也无法安排课堂教学，同时也会影响其他学生的学习。

有教材吗？老师只按教材教学吗？补充些什么资料呢？

有教材也有资料。教材是以《剑桥国际英语教程》的系列为主，但是也不是从头到尾一字不漏地讲，主要是针对班级的学生情况挑选合适的教材资料的。基础入门（basic）的资料是由老师来组织，很多资料选自国外的读物或者是网上，都是经过老师们多年的教学经验挑选出来的。